Arbeiten an der ErklĂ€rung des sogenannten âNumber Cruncherâ; 𧟠und der "kreative VisionĂ€r" đšđŸâđ€ und wie sie miteinander kommunizieren.
Irgendwelche Geschichten, die Ihr mir dazu erzÀhlen möchtet?
Ăbrigens, wie Ihr seht, kann der gebrochene Finger bereits wieder eingesetzt werden! âđ»
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